Persoonlijke handleiding

De komende vier weken werken we aan een project waarin jouw klasgenoten en docenten jou (beter) leren kennen. Dit doen we onder andere door het maken van een persoonlijkheidstest en het maken van een tekstuele mindmap. Wat zijn jouw sterke punten? Wat zou jij dit jaar willen leren? We gaan aan de slag met het maken van een persoonlijke handleiding waarin we leren hoe jij werkt als persoon. 

Tijdens dit project werk je grotendeels individueel. 

• Pen

• Papier

• Tekenmateriaal

• Computer 

Tijdens dit project gaan we bepalen wat voor persoonlijkheidstype je bent op school en in je relaties met anderen. Dit doe je door antwoord te geven op 60 stellingen. Zo ontdek je onder andere wat je zwakke en sterke punten zijn. Dit noemen we een 16Personalitiestest en deze wordt vaak ingezet op de werkvloer. Verder leer je hoe je een goede tekstuele mindmap moet maken. Dit is een manier om informatie op een overzichtelijke manier te visualiseren. Dit ga je gedurende de opleiding nog veel gebruiken en toepassen.  

De bovenstaande twee onderdelen komen samen door de uitkomst van de 16Personalitiestest te verwerken in een tekstuele mindmap. Vanuit de mindmap gaan we verder aan de slag met het maken van een persoonlijke handleiding. 

Lesdoel: je ontwerpt een persoonlijke handleiding waarin je onder andere jouw sterke en zwakke punten identificeert, samen met strategieën om effectief te zijn in school en relaties. 

Wat gaan we doen? 

• Individuele brainstorm over hoe jouw handleiding eruit moet komen te zien. 

• Individueel aan de slag met het ontwerpen van jouw persoonlijke handleiding.